一、指导思想
为进一步推进0－3岁婴幼儿早期教养工作，提高早期教养指导工作的质量。认真学习深入贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》,充分发挥幼儿园的服务与指导功能，不断扩大幼儿园03早教指导活动的辐射作用。依托多方资源，开展科学育儿知道工作，不断更新家长的育儿理念，掌握科学的育儿方法。
二、工作目标
1.整合多方资源，积极开展科学育儿指导亲子活动，提高社区婴幼儿家庭的受指导率，提升1-3岁家长科学育儿力。
2.依托社区、家长资源，做好片区内宣传工作，提高和加强社区1-3婴幼儿家庭指导工作的管理，形成科学的管理网络。
3.进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。加强园所早教师资队伍建设，继续完成早教师资培训工作。
三、具体工作
（一）夯实团队建设，提升专业能力
为更好的开展科学育儿工作，提升教师在活动中的指导力，在活动中的指导能力还不够，本学期继续组织新教师学习《0—3岁婴幼儿教养方案》，使她们更好的了解这月龄段的孩子，以便能在活动中更好地进行指导。
选派一批青年教师积极参加各级各类科学育儿指导培训活动,如早教指导上岗培训、爱贝带教活动。从而更好地掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。
（二）深入社区家庭，做好指导宣传
本学期，我园将深入社区进行调研，向长发放线上“问卷调查”，了解家长的育儿需求，听取家长的意见及建议，使早教指导工作更加有效。了解1至3岁婴幼儿的育儿需求。
除了开展问卷调查之外，利用社区资源加大《上海市家庭科学育儿指导服务手册》的宣传，原有的基础上进一步扩大婴幼儿家长对“育之友道”的知晓率和科学育儿指导手册的注册率。
（三）丰富活动，提升服务质量
本学期根据社区内1-3岁婴幼儿家庭的现状与发展需求，利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。
在活动中，指导社区家长通过“育之有道”APP在线学习科学育儿知识技能。帮助家长掌握1-3岁婴幼儿教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。
开展家长咨询、亲子讲座等科学育儿指导活动，定期向家长发放1--3岁婴幼儿的科学喂养、育儿指导、教育策略等内容的宣传材料，提高家长的育儿水平。继续丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。
四、每月工作安排：
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时间 |
主要内容 |
负责人 |
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九月份 |
制定2024年度树园幼儿园早教工作计划 |
胡安安 |
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召开早教工作会议 |
胡安安 |
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学习《0-3岁早教指导手册》及《贤城科学育儿指导服务手册》 |
陈晨 |
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筹备9月份“早教指导服务月”活动 |
钱海英 |
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领取发放“小脚丫”早教专报 |
钱海英 |
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十月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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社区早教活动宣传工作 |
陈晨 |
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开展10月0-3“早教指导服务月”活动 |
钱海英 |
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筹备10、11月份“早教指导服务月”活动 |
胡安安 |
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十一月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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开展11月份“早教指导服务月”活动 |
陈晨 |
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完成各月龄段婴幼儿及家长的受教情况统计和上报工作 |
钱海英 |
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十二、一月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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资料整理与归档 |
陈晨 |
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二、三月份
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筹备3月份“早教指导服务月”活动 |
胡安安 |
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召开早教工作会议 |
胡安安 |
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学习《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》 |
钱海英 |
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筹备4月份“早教指导服务月”活动 |
陈晨 |
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宣传发放“小脚丫”奉贤早教专报 |
钱海英 |
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四月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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筹备5月份“早教指导服务月”活动 |
钱海英 |
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五月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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完成各月龄段婴幼儿及家长的受教情况统计和上报工作 |
陈晨 |
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筹备6月份“早教指导服务月”活动 |
钱海英 |
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六月份 |
树园幼儿园0—3早教工作小组会议 |
胡安安 |
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完成早教工作总结 |
胡安安 |
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资料整理与归档 |
钱海英 |